拓心中学校

教育行政執行方針は生きる力を支える確かな学力の定着

■子供たちが社会に出てグローバル化、情報化社会の新しい時代を切り開く力や自立して生きていくために必要な知識を付けるため学ばされるのでなく、生徒自ら学ぶことの大切さと楽しさを知り生涯学習を続けることや周囲の人とコミュニケーションを図り、自己実現できる人へ成長し「確かな学力」を身に付けることを重要視しています。

拓心中学校の教育目標

「自律で自立と共生」を目標としています。

• 知力…よりよく生きるための知力
• 徳力…相互尊重、柔軟な思考・態度
• 体力…基盤となる健康・体力

■具体的な施策としては、全国学力・学習状況調査及び標準学力検査結果の分析や課題把握の徹底や学校や授業、教員の充実と向上を目指し環境や研修などを充実させ学力の向上を目指し取り組んでいます。

■生きる力を支える豊かな心と健やかな体の育成
子供たちの生活や学習の実態をしっかりと把握し、心と体のバランスを保ち発達段階に応じた育成を推進することで、「確かな学力の定着」と密接な関係にある「豊かな心」と「健やかな体」の育成することを目指しています。

■基本的な倫理観や規範意識や生命の大切さ、思いやりの心を育て「豊かな心」を育て、意欲や気力に大きく関わり、子ども達が生涯にわたり心身ともに健やかに生きていくための基盤となる「健やかな体」を育成するための具体的な施策は、自主的読書活動や道徳の授業を始め、マナーモラルの指導や相談体制の充実させた環境を充実させ、食生活や部活動などの支援も取り組んでいます。

■期待され、信頼される学校づくりの推進
子供達が、安心・安全な環境の下で育つことができるように、学校や子供達のあつまる場所の教育環境の整備を計画的に進めると共に、保護者や地域からの信頼を構築するため学校･家庭・地域が子供を見守り育んでいくよう取り組んでいます。

特色ある教育と地域づくりを目指した村の取り組み

特色ある教育活動や交通手段の確保、施設の改修工事など、住みやすい環境づくりに力を入れています。村を愛し、誇りを持てる心豊かな住民を育て、魅力ある地域社会を築くことを目指しています。

また、村全体が学びの場となるよう、どこでもいつでも学習できる環境を整え、より多くの生徒が充実した日々を送れるような取り組みを進めています。具体的には、郷土資料の展示方法の工夫や、村民が参加できる音楽会やスポーツイベントを支援し、地域全体で文化やスポーツ活動を楽しめる機会を提供しています。

運動部

• 野球部
• 羽球部（バドミントン）
• 排球部（バレーボール）
• 剣道部

文化部

• 文化部